Liikeoppi aloitettin tutkimalla yhdessä pallon liikettä koulun pihalla. Kymmenen metrin matkalla oli metrin välein oppilas ottamassa aikaa omalla puhelimellaan. Teimme kaksi mittaussarjaa, joista laadittiin kuvaajat millimetripaperille. Kuvaajista määritettiin keskinopeus ja kerroin oppilaille miten hetkellinen nopeus määritetään. Jätimme tangetit piirtämättä, koska aikaa piti jättää videoidun liikkeen tutkimiselle.
Käytimme liikevideoiden ottamiseen ja analysoimiseen koulun iPadeja, joissa on Vernier Video Physics App. Oppilaat kuvasivat videon, jossa pikkuauto kiihdytti ja liikkui tasaisesti. Videota analysoitaessa merkitään tutkittavan kappaleen paikat kuva kuvalta. Analysoinnin jälkeen voidaan tutkia paikan ja nopeuden kuvaajia. Liikkeen mallit saadaan helposti ja nopeasti havainnollistettua.



Ei kommentteja:
Lähetä kommentti